Os 6 Chapéus Pensantes

Jogo de Empresa

 

Por tratar-se de uma vivência que promove a oportunidade de fornecer e receber feedback de qualificação, com criatividade e objetividade, as pessoas têm aprovado sem restrições a abordagem proposta na simulação.
Sabemos que em nosso dia-a-dia a crítica está mais presente do que a aprovação. A necessidade de elevar a auto-estima dos participantes é decisiva na escolha dos seis chapéus.
A técnica apresenta algumas características positivas:
• É rápida
• Todos participam
• Tem como resultado um bem estar geral e um clima de alegria
• É adequada para finais de eventos.
Objetivos:
• Promover a oportunidade de dar e receber feedback de qualificação.
• Encerrar eventos em clima de alegria e celebração.
• Observar o nível de percepção das pessoas.

Aplicabilidade:
Encerramentos de eventos

Tempo estimado:
60 minutos para turmas co 25 a 30 pessoas.
Número de participantes:
Material necessário:
• Cartazes com o significado de cada chapéu
• Fitas de papel crepom de 10cm de largura, nas seis cores dos chapéus (em torno de 30 pedaços de cada cor)
• Música de fundo (Conquista do paraíso – CD 1492 – Vangelis)
• Som para CD
Disposição do grupo:
Quatro cadeiras posicionadas em frente a um semicírculo de pessoas.
Desenvolvimento:
• O facilitador faz um breve comentário sobre os dias de convivência do grupo.
• Chama a atenção para as qualidades que todo ser humano possui.
• Apresenta os cartazes com os seis chapéus, fazendo uma pequena explanação sobre a teoria de De Bono.
• Pede quatro voluntários para vir à frente e se sentar nas cadeiras colocadas em frente ao semicírculo.
• Informa que vai colocar uma música e que os quatro devem fechar os olhos.
• Os participantes recebem de cada pessoa uma fita colorida, na cor em que foram vistos pelos colegas.
• Cada pessoa deve ser enfeitada com uma cor oferecida pelos colegas.
• O número de fitas coloridas deve ser o correspondente ao número de participantes, menos um.
• Ao final dos feedback coloridos, o facilitador desliga o som, pede que abram os olhos, contem as fitas e comentem como se sentiram ao receber aquelas cores.
Observação: Todos vão à frente e recebem suas cores.
CAV – Ciclo da Aprendizagem Vivencial:
• Em uma roda, as pessoas devem fazer uma montagem que represente seus sentimentos naquele momento.
• Comentam sobre as cores recebidas: se as cores recebidas coincidiram com a auto-percepção, se apareceu alguma cor que não foi bem aceita, se houve concentração em uma das cores, etc.
• Discutem sobre o dia a dia e como são percebidos no ambiente de trabalho.

Fechamento pelo facilitador:
Curiosidades sobre a técnica
• As pessoas quase sempre evitam colocar no colega a cor preta, geralmente ligada ao “negativo” e esta quase não aparece nos feedback.
• Em geral, a cor branca apresenta um índice maior naquelas pessoas mais tímidas e que se colocam pouco no grupo.
• O verde e amarelo sempre caminham juntos, ou seja, as pessoas que recebem muito verde também apresentam o amarelo em quantidade quase igual.
• As pessoas que se destacaram como relatores, quase sempre recebem uma quantidade razoável da cor azul (da organização).
• Os que tiveram melhor relacionamento têm o vermelho como ponto alto.
O facilitador enfatiza a importância da utilização dos seis chapéus, de acordo com o contexto e a situação do momento.

ANEXO: Significado dos chapéus (modo reduzido)
OS SEIS CHAPÉUS -CARTAZ

CHAPÉU VERDE
• Inovação
• Facilidade na geração de idéias
• Presença de imaginação
• Incentivo a novas tentativas
• Criatividade e ousadia


CHAPÉU VERMELHO
• Permissão de palpites e intuição
• Presença de emoção, interpretações e opiniões
• Espaços para as emoções
• Facilidade para expressar sentimentos.


CHAPÉU AMARELO
• Investigação de probabilidades positivas
• Visão de ganhos e vantagens
• Energia, positivismo, brilho.
• Estimulação do pensamento lógico-positivo
• Busca de oportunidades



CHAPÉU PRETO
• Facilidade de argumentos
• Busca de riscos e falhas
• Sinalização de perigos
• Verificação do que é falso e incorreto
• Indicação de falhas: cautela


CHAPÉU AZUL
• Planejamento e organização de idéias
• Estruturação e redirecionamento do grupo
• Atenção para o contexto
• Avaliação de propostas
• Síntese e conclusão


CHAPÉU BRANCO
• Objetividade
• Imparcialidade
• Analise de dados e fatos presentes
•Separação do que é real e visível do irreal e não comprovado
• Demonstração de paz e tranqüilidade
•Facilidade para negociar





Fonte: MRG – Consultoria e Treinamento Empresarial